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山东大学:致力县域教育整体提升 构筑教育脱贫“造血”链

发布日期:2020-03-29 来源: 互联网


习近平总书记强调“抓好教育是扶贫开发的根本大计,要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育”, “治贫先治愚,扶贫必扶智,教育是阻断贫困代际传递的治本之策”。多年来,山东大学根据确山县实际情况,结合自身优势,确立了系统的县域教育整体提升方案,着力构建包括优质课程、优质项目、优质教师、优质资源、优质机制在内的“五优”教育扶贫体系,积极发挥优质教育辐射引领作用,让贫困地区的孩子享受优质的教育资源,为每个孩子的成长提供优质教育生态,努力培养全面发展的人,为教育脱贫提供“造血”链,全面提升确山县基础教育质量,为未来奠基。

确山县位于河南省南部,作为国家级扶贫开发重点县,经济实力薄弱,城乡间教育水平差别大,教育发展落后于周边县市。山东大学对确山县教育进行了全方位的诊断,发现确山教育存在师资力量薄弱、硬件设施差、教学理念落后、教学质量不高等问题,指向学生核心素养达成、面向未来、连接未来的教育体系亟待转型提升。

山东大学在深入分析确山县基础教育现状基础上,以“立德树人”为根本任务,依托山东山大基础教育集团优质基础教育资源,以先进教育理念为引领,以人员培训、专家指导、互动交流、物质支持、教学支援、结对帮扶、优质资源共享等方式为支撑,以提升确山教育教学质量为目标,以培养学生学习兴趣、指向学生核心素养、培养全面发展的人、为未来奠基为宗旨,坚持扶贫与扶智相结合,采取“点对点”“结对+接力”的方式精准施策,以点带面,助力确山县全面脱贫。

依托山东山大基础教育集团,对确山县教育工作管理人员、各学校校长、中层领导干部、骨干教师、新进教师等进行重点培训。培训内容“急确山之所需”,定制基于确山整体提升的干部、教师培训课程,课程涵盖新视野与新理念、管理和领导力、课程建设、教育教学科研、教师专业发展、学生管理与心理健康、家校合作、学校总体规划与校园文化建设等专业领域。

在济南市开展相关专题培训,如十二年一贯制课程建设培训会,新教师培训会,教师人文素研修培训会,中层以上管理人员培训会,每个学期教研组、项目组、备课组汇报会,暑假、寒假期间的专题培训会。

在确山县召开教育教学现场会,进行教育教学理念、学校管理制度、教师评价、教育科研、教育教学等主题的培训。

山东山大基础教育集团定期组织教学名师、相关管理人员、骨干教师深入课堂一线,与当地教师同课异构、共同发现教育教学中存在的问题,提炼切中要害、更加高效的教育教学方法。

山东山大基础教育集团将最新研究成果,如素养本位的主题式、项目式学习课程开发、指向关键能力的项目式假期作业开发等,以确山县五中、七小为试验田,辐射到全县基础教育,引导教师认同、践行最先进的教育理念。

与确山县第五初级中学、确山县第七小学结为友好学校,签订合作协议。对这两所学校的发展情况进行深度调研,帮助两所学校制定三年发展规划,开展定点提升工作,制定培训与交流计划,提供行业领先的教育教学材料,并积极开展教师结对、学生结对、研学旅行等工作。

确山县每年遴选教育工作管理者、学校校长或中层管理人员、骨干教师等到济南进行跟岗培训,参与到附属中学各项教育教学活动中,提升业务水平,提高教育队伍整体素质。山大附中所有课程资源、教学资源、德育活动资源对确山县开放,并实现共享,让确山县的学生享受跟山大附中学生一样的优质教育资源。

确山县教育局或合作学校定期观摩学习各类品牌活动经验,并在确山当地学校开展品牌活动。观摩学习的主要品牌活动包括:全国基础教育界著名专家指导课题组、项目组、学科组工作;全国各地学校领导和教师的参观交流现场会;教育教学年会、外国教师执教项目式学习课程等特色活动;新生综合实践、十四岁生日庆典、400公里骑行、30公里远足、开学和结业仪式、艺术节、体育节、元旦文艺汇演等德育品牌活动。

图6 观摩各类品牌活动现场:泉城义工活动、十四岁生日庆典、30公里远足、自行车之旅、课程外体验活动

山东大学投入294万元为老臧庄小学援建一栋18班标准化综合教学楼,已投入使用。同时还实施了地面硬化、校园绿化、教师周转房和餐厅等项目建设,老臧庄小学硬件设施走在了全县的前列,成为当地的教育均衡发展标杆小学。

附属中学为学生赠送图书,校友会和爱心企业为孩子们捐赠电脑、书包、被服等物资,山东大学书画研究院捐赠书画作品。

设立“山东大学优秀贫困学生助学金”,目前已发放三次,共计30万元,资助确山县第一、第二高级中学共150名品学兼优的家庭经济困难学生。关爱家庭困难教师,设立关爱农村教师基金。

学校将确山县确立为学生暑期社会实践基地。组建“文化艺术传播团队”赴河南确山开展以“让文化下乡,助力脱贫攻坚”为主题的文艺汇演活动,将脱贫扶智的精神内核与丰富多彩的节目形式进行有机结合,倡导脱贫光荣,进一步激发了当地贫困群众的脱贫决心和信心。

学校设立支教奖学金项目,从2017年起,每年从保送研究生中选派3名品学兼优者赴确山支教一年。2019年支教团成员增加到6名,截至目前共有3届确山队成员共12人在确山县开展支教工作。

启动“梦想导师”计划,通过建立山东大学在校学生与确山县中小学生“学涯陪伴”关系,为当地学生提供更加丰富的文化教育资源,满足青少年儿童成长过程中生活、学习、发展需求,帮助当地中小学生打开一扇感知外界世界的窗口,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,助力当地学生全面发展。

为落实国家为学生创造“读万卷书,行万里路”的研学生态的相关文件精神,学校与确山县人民政府、教育局等部门合作,对“杨靖宇将军故居纪念馆”、“竹沟革命纪念馆”、“中共中央中原局旧址”、“老乐山国家森林公园”等进行了考察,确立了“追寻红色记忆,传承革命传统”;“走进大美乐山,畅游森林公园”等主题的研学旅行课程。

教学硬件条件明显改善,教学质量明显提高,教育管理理念更先进,骨干教师业务水平大幅提高,新型教师队伍不断扩大。

以学校派驻第一书记所在村小学——老臧庄社区小学为例。自学校帮扶以来,小学教学实力迅速提高,2017年荣获“县级评估优秀学校”,2018年荣获“优秀家长学校”。校长周敏被评为“市级骨干教师”、“市级优秀教师”。全校教师获得市级课题项目 3 项、表彰13项,县级课题项目5项、表彰8项。帮扶后,学校在全街道量化评比自2016年的第四名上升到2018年的第一名。目前,在全县乡村小学中名列前茅。

教学活动推陈出新,更加注重德智体美全面发展,培养学生兴趣,指向学生核心素养达成,增强文化熏陶,培养审美情趣。

开展德育活动丰美了学生灵魂,文化熏陶培养了良好情操,“走出去”课外体验活动拓宽视野,培育了学生个性化自主学习能力,提升了核心素养、催生内生动力,促进了个人全面发展。

在活动结束后,孩子们在作文中这样写道:“旅行是心灵的阅读,阅读是心灵的旅行;作为读书人,我们按图索骥,寻觅墨迹书香;作为旅行人,我们以梦为马,奔向诗和远方;最美的课程在路上,我们永远年轻,永远热泪盈眶”。


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